PARA REFLETIR...

“ Há os que se queixam do vento. Os que esperam que ele mude. E os que procuram ajustar as velas. “

William G. Word

DE OLHO NO CALENDÁRIO 2009

Olá, professores!

Ai está o nosso calendário 2009, Fiquem atentos!
· 02/03 – Início do ano letivo – I Unidade
· 13/03 – Feriado Municipal – Aniversário da Cidade
· 28/03 – Sábado letivo
· 09/04 a 12/04 – Recesso da Semana Santa
· 18/04 – Sábado letivo
· 21/04 – Feriado – Tiradentes
· 1º/05 – Feriado – Dia do Trabalho
· 09/05 e 23/05 – Sábados letivos
· 15/05- Encerramento da I Unidade
· 18/05 – Início da II Unidade
· 11/06 – Feriado – Corpus Christi
· 06/06 e 13/06 – Sábados letivos
· 20/06 a 05/07 – Recesso junino
· 24/06 – Feriado – São João
· 25/06 – Data Magna da Cachoeira
· 02/07 Feriado –Independência da Bahia
· 11/07 e 25/07 – Sábados letivos
· 31/07 – Encerramento da II Unidade
· 03/08 – Início da III Unidade
· 08/08 e 22/08 – Sábados letivos
· 11/08 – Dia do Estudante
· 15/08 – Festa da Boa Morte
· 07/09 – Independência do Brasil
· 09/10 – Término da III Unidade
· 05/09 e 19/09 – Sábados letivos
· 19/09 – Aniversário do CEC
· 13/10- Inicio da IV Unidade
· 07/10 – Feriado Municipal – Padroeira N. Sra Rosário
· 12/10 – N. Sra Aparecida
· 15/12 – Dia do Professor
· 28/12 – Dia do Funcionário Público
· 03/10 e 24/10 – Sábados letivos
· 02/11 – Finados
· 15/11 – Proclamação da República
· 07/11, 21/11 e 28/11 – Sábados letivos
· 01/12 – Sábado letivo
· 08/12 – N Sra Conceição
· 10/12 – Término da IV Unidade
· 14/12 a 18/12 – Recuperação Final
· 25/12 - Natal

CONCEPÇÕES FREIREANAS

CONCEPÇÕES FREIREANAS
27 EXIGÊNCIAS DO ENSINAR*
1. Rigorosidade metódica,
2. Pesquisa, respeito aos saberes dos educandos,
3. Criticidade,
4. Estética e ética
5. Corporeificação das palavras pelo exemplo-risco,
6. Aceitação do novo e rejeição a quaisquer formas de discriminação
7. Reflexão crítica sobre a prática educativa
8. Reconhecimento e assunção da identidade cultural
9. Consciência do inacabamento
10. Reconhecimento de ser condicionado
11. Respeito à autonomia do ser do educando
12. Bom senso
13. Humildade,
14. Tolerância e luta em defesa dos direitos dos educadores
15. Apreensão da realidade
16. Alegria e esperança
17. Convicção da possibilidade de mudança
18. Curiosidade
19. Segurança, competência profissional e generosidade
20. Comprometimento
21. Compreensão de que educação é forma de intervenção no mundo
22. Liberdade e autoridade
23. Tomada consciente de decisões
24. Saber escutar
25. Reconhecer que educação é ideológica
26. Disponibilidade para o diálogo
27. Querer bem aos educandos

Para saber mais, indico a leitura e/ou re-leitura do excelente Paulo Freire.

* In.: FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. - São Paulo: Paz e Terra, 1996(Coleção Leitura).

Pra começo de conversa...

Ola, professores:

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Opinem sinceramente ;
Sugiram novas temáticas.
Façamos deste espaço um encontro de AC.
Mãos à obra!

Boas Vindas

Olá, pessoal!
Acabo de criar um espaço para trocar informações e dicas d ensno e aprendizagem. Aqui vale comentar à vontade. Boas Vindas!