quinta-feira, 9 de janeiro de 2014

Recomeçar...

Um ano novo inicia e com ele o sentimento de recomeçar...
Recomeçar e crer que existem possibilidades de fazer de novo
Fazer algo novo...
Estamos de volta!
Um 2014 repleto de realizações!

sexta-feira, 4 de janeiro de 2013

Um novo ano se inicia e com ele, as expectativas e esperanças se renovam. Vamos, juntos, construir a escola que queremos, pois como bem disse o Mestre Paulo Freire:

Escola é

... o lugar que se faz amigos.


Não se trata só de prédios, salas, quadros,

Programas, horários, conceitos...

Escola é sobretudo, gente

Gente que trabalha, que estuda

Que alegra, se conhece, se estima.

O Diretor é gente,

O coordenador é gente,

O professor é gente,

O aluno é gente,

Cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor

Na medida em que cada um se comporte

Como colega, amigo, irmão.

Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”

Nada de conviver com as pessoas e depois,

Descobrir que não tem amizade a ninguém.


Nada de ser como tijolo que forma a parede,Indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,

É também criar laços de amizade,É criar ambiente de camaradagem,

É conviver, é se “amarrar nela”!

Ora é lógico...

Numa escola assim vai ser fácil!Estudar, trabalhar, crescer,

Fazer amigos, educar-se, ser feliz.

É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.

(Paulo Freire)

quinta-feira, 11 de outubro de 2012

PARA PENSAR...

Se deres um peixe a um homem faminto, vai 
alimentá-lo por um dia. Se o ensinares a pescar, vai alimentá-lo toda a vida - Lao-Tsé

Homenagem aos Professores

Um professor afeta a eternidade; é impossível dizer até onde vai sua influência - Henry Adams

Parabéns!!!

terça-feira, 11 de setembro de 2012

FIQUE POR DENTRO: PROJETOS ESTRUTURANTES DA SEC: QUAIS SÃO?

A secretaria de Educação do Estado da Bahia - SEC, traz para as escolas da Rede Estadual projetos que visam desenvolver as Linguagens Artísticas no currículo escolar. São eles:

  • Festival Anual da Canção Estudantil  - Face; 
  • Tempos de Artes Literária – Tal;  
  • Artes Visuais Estudantis – Ave; 
  • Produção de Vídeos  Estudantis – Prove;  
  • Educação Patrimonial  - Epa; 
  • Fanfarras Escolares no Compasso da Juventude;  
A nossa escola fez a adesão destes projetos. Vamos juntos, integrá-los ao currículo. Convite feito. Mãos à obra!

Publicada lei que declara Paulo Freire patrono da educação brasileira


O projeto de lei foi aprovado no início de março pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado, em decisão terminativa, por unanimidade


O Diário Oficial da União publica hoje (16) a lei que declara o educador Paulo Freire patrono da educação brasileira. O projeto de lei foi aprovado no início de março pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado, em decisão terminativa, por unanimidade.

Paulo Reglus Neves Freire (1921-1997) foi educador e filósofo. Considerado um dos principais pensadores da história da pedagogia mundial, influenciou o movimento chamado pedagogia crítica. Sua prática didática fundamentava-se na crença de que o estudante assimilaria o objeto de análise fazendo ele próprio o caminho, e não seguindo um já previamente construído.

Freire ganhou 41 títulos de doutor honoris causa de universidades como Harvard, Cambridge e Oxford. Foi preso em 1964, exilou-se depois no Chile e percorreu diversos países, sempre levando seu modelo de alfabetização, antes de retornar ao Brasil em 1979, após a publicação da Lei da Anistia. As informações são da Agência Brasil.

http://www.correio24horas.com.br/noticias/detalhes/detalhes-1/artigo/publicada-lei-que-declara-paulo-freire-patrono-da-educacao-brasileira/

terça-feira, 28 de agosto de 2012

O perfil do docente ideal

• Domina os conteúdos curriculares das disciplinas.


• Tem consciência das características de desenvolvimento dos alunos.

• Conhece as didáticas das disciplinas.

• Domina as diretrizes curriculares das disciplinas.

• Organiza os objetos e conteúdos de maneira coerente com o currículo, o desenvolvimento dos estudantes e seu nível de aprendizagem.

• Seleciona recursos de acordo com os objetivos de aprendizagem e as características de seus alunos.

• Escolhe estratégias de avaliação coerentes com os objetivos de aprendizagem.

• Estabelece um clima favorável para a aprendizagem.

• Manifesta altas expectativas em relação às possibilidades de aprendizagem de todos.

• Institui e mantém normas de convivência em sala.

• Demonstra e promove atitudes e comportamentos positivos.

• Comunica-se efetivamente com os pais dos alunos.

• Aplica estratégias de ensino desafiantes.

• Utiliza métodos e procedimentos que promovem o desenvolvimento do pensamento autônomo.

• Otimiza o tempo disponível para o ensino.

• Avalia e monitora a compreensão dos conteúdos.

• Busca aprimorar seu trabalho constantemente com base na reflexão sistemática, na autoavaliação e no estudo.

• Trabalha em equipe.

• Possui informação atualizada sobre as responsabilidades de sua profissão.

• Conhece o sistema educacional e as políticas vigentes.



Referenciais para o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente – Documento para Consulta Pública, MEC/Inep.